《不一样的新概念英语2+3册》 MP3音频格式 百度网盘下载

本课程融合、参考了英语经典入门教材与新东方独家内部讲义,以打好英语基础为目标,为英语入门者或是希望在日常生活、工作旅游等场景使用英语的人量身定做,助你系统掌握听说读写,提升英语综合应用能力。

文件目录

001.1 【单词情景秀】如何冷静、客观地看待“被动语态”.png
001.1 _ 【单词情景秀】如何冷静、客观地看待“被动语态”.m4a
001.1 【词汇脱口秀】 如何讲述不愉快经历:剧院风波.jpg
001.1 【词汇脱口秀】 如何讲述不愉快经历:剧院风波.mp3
001.1 【词汇脱口秀】 如何讲述不愉快经历:剧院风波2.jpg
001.2 【句型精讲】 如何讲述不愉快经历:剧院风波.jpg
001.2 【句型精讲】 如何讲述不愉快经历:剧院风波.mp3
001.3 【故事转述】 如何讲述不愉快经历:剧院风波.jpg
001.3 【故事转述】 如何讲述不愉快经历:剧院风波.mp3
002.1【词汇脱口秀】 如何讲述个人习惯:早午餐的故事.jpg
002.1【词汇脱口秀】 如何讲述个人习惯:早午餐的故事.mp3
002.2 【句型精讲】如何讲述个人习惯:早午餐的故事.jpg
002.2 【句型精讲】如何讲述个人习惯:早午餐的故事.mp3
002.3 【故事转述】如何讲述个人习惯:早午餐的故事.jpg
002.3 【故事转述】如何讲述个人习惯:早午餐的故事.mp3
003.1 【词汇脱口秀】 如何讲述个人习惯:你有拖延症吗?.jpg
003.1 【词汇脱口秀】 如何讲述个人习惯:你有拖延症吗?.mp3
003.1 【词汇脱口秀】 如何讲述个人习惯:你有拖延症吗?2.jpg
003.2 【句型精讲】如何讲述个人习惯:你有拖延症吗?.jpg
003.2 【句型精讲】如何讲述个人习惯:你有拖延症吗?.mp3
003.3 【故事转述】如何讲述个人习惯:你有拖延症吗?.jpg
003.3 【故事转述】如何讲述个人习惯:你有拖延症吗?.mp3
004.1 【词汇脱口秀】如何描述一次旅程:澳洲行.jpg
004.1 【词汇脱口秀】如何描述一次旅程:澳洲行.mp3
004.1 【词汇脱口秀】如何描述一次旅程:澳洲行2.jpg
004.2 【句型精讲】如何描述一次旅程:澳洲行.jpg
004.2 【句型精讲】如何描述一次旅程:澳洲行.mp3
004.3 【故事转述】如何描述一次旅程:澳洲行.jpg
004.3 【故事转述】如何描述一次旅程:澳洲行.mp3
005.1 【词汇脱口秀】如何讲述奇闻轶事:鸽子传奇.jpg
005.1 【词汇脱口秀】如何讲述奇闻轶事:鸽子传奇.mp3
005.1 【词汇脱口秀】如何讲述奇闻轶事:鸽子传奇2.jpg
005.2 【句型精讲】如何讲述奇闻轶事:鸽子传奇.jpg
005.2 【句型精讲】如何讲述奇闻轶事:鸽子传奇.mp3
005.3 【故事转述】如何讲述奇闻轶事:鸽子传奇.jpg
005.3 【故事转述】如何讲述奇闻轶事:鸽子传奇.mp3
006.1 【词汇脱口秀】如何讲述生活趣事:乞丐趣事.jpg
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3-006.1丨【情景词汇】如何利用“独立主格”写出现场感棚的文字?.jpg
3-006.1丨【情景词汇】如何利用“独立主格”写出现场感棚的文字?.m4a
3-006.2丨【语法句型】如何利用“独立主格”写出现场感棚的文字?.m4a
3-006.2丨【语法句型】如何利用“独立主格”写出现场感棚的文字?.png
3-006.3丨【语言现象】如何利用“独立主格”写出现场感棚的文字?.m4a
3-006.3丨【语言现象】如何利用“独立主格”写出现场感棚的文字?.png
3-007.1丨【情景词汇】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球?.m4a
3-007.1丨【情景词汇】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球?.png
3-007.2丨【语法句法】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球?.m4a
3-007.2丨【语法句法】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球?.png
3-007.3丨【语言现象】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球?.m4a
3-007.3丨【语言现象】如何利用“设问句”在5秒钟内抓住读者的眼球?_不一样的新概念英语【2+3.png
3-008.1丨【情景词汇】如何通过“定语从句”来提供额外信息?.m4a
3-008.1丨【情景词汇】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息?_不一样的新概念英语【2+3.png
3-008.2丨【 语法句法】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息_不一样的新概念英语【2+3.png
3-008.2丨【 语法句法】如何通过“非限语从句”来提供额外信息.m4a
3-008.3丨【 语言现象】如何通过“从句”来提供额外信息.m4a
3-008.3丨【 语言现象】如何通过“非限制性定语从句”来提供额外信息_不一样的新概念英语【2+3.png
3-009.1丨【情景词汇】如何使用英语中的各种”“?.m4a
3-009.1丨【情景词汇】如何使用英语中的各种”?_不一样的新概念英语【2+3合辑】在线.png
3000.1 _【开学典礼】 七大关键问题,教你新3应该怎么学(必听).m4a

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2019-10-17 0:13:23

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2019-10-17 0:21:23

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